打印复印文件朱墨时序表观特征初探

本文详细介绍了一案例的检验过程,并通过简单实验对激光打印、静电复印形成文件的朱墨时序的表观特征进行了粗浅的探究。总体而言,两种时序在朱墨交叉点的表观特征上具有文字与印文均完整、肉眼感觉文字均压在印文之上的共同点;在两者本质的差异点上,先朱后墨表现为交叉点的墨粉与未交叉部位一致,先墨后朱表现为交叉点的墨粉光泽度增加、具有潮湿感、以及易出现水珠状的印油积聚现象。     

面部整容术对颅像重合的影响分析

颅像重合法对身源不明的颅骨个体识别已在国内开展二十余年,其依据是对送检的失踪人照片面部软组织与颅骨之间标志点、线的对应量度关系做出是否同一人的认定。经多年观察总结面部整容术的方法、部位及形态与颅像重合标志点、线量度间的影响问题,对于人群中是否有部分人是面部整容术后的面像判断,提出相关专业人员的鉴定分析方法。     

二层次四要件犯罪构成论——兼议正当化行为的体系地位

以解决正当化行为在犯罪论体系中地位不定,及其与犯罪构成关系不明为突破口;以反映定罪过程、权力与权利的平衡以及对抗制的诉讼程序特点为价值立场;兼顾中国已有的理论与实务情况,主张在我国犯罪构成论的应有结构为两层次四要件犯罪构成结构.此即:第一层次,三个要件,依次为犯罪客观要件、犯罪主体要件和犯罪主观要件;第二层次为犯罪客体一个要件,其中,正当化行为等作为排除犯罪客体的事由在此纳入犯罪构成要件之中.无此事由,犯罪即告成立.     

论经济法视野下的市场中介组织

市场中介组织作为经济法学的特殊群体,具有服务、沟通、协调、公证、监督等职能,但目前我国的这一组织还存在着一些问题,本文力图从经济法学的视野对其加以研究,以期引起共鸣,完善我国的经济法基本理论。文章拟解决的主要问题有:⑴市场中介组织发展存在的问题的主要症结解析;⑵针对市场中介组织存在的问题,从经济法角度提出调整的对策。     

国际刑事司法协助制度的若干新发展

《联合国打击跨国有组织犯罪公约》和《联合国反腐败公约》对国际刑事司法协助制度的新近发展作出了一定程度的总结,特别是确立了以追缴被非法转移的犯罪所得或收益为中心的司法协助新体系,放宽了双重犯罪原则对非强制性司法协助活动的限制作用,全面推广司法协助"中央机关"的联系机制,同时,倡导各国在条件允许的情况下采纳远程视频听证和联合调查的取证新方式。这些发展所涉及的一些新规则值得加以深入研究。     

鸡肾型传染性支气管炎病毒的分离鉴定

从陕西省榆林市某蛋用种鸡场疑似肾型传染性支气管炎病鸡中分离到了1 株肾型IBV(定名为YL 04),并对分离病毒进行了血凝性、血凝抑制性、致病性、鸡胚矮小化、电镜特征等生物学特性鉴定及S1基因5′端的RT PCR鉴定。结果表明,该分离株经10 g/L胰酶处理后的各代病毒尿囊收集液均可凝集鸡红细胞;标准阳性血清可特异性地抑制其凝集性;可复制出与自然发病相同的病例;病毒传代物有明显的致鸡胚矮小化作用;透射电镜下可见有近似球形、直径100 nm左右的冠状病毒粒子;用RT PCR方法扩增到1 条373 bp的目的片段,其核苷酸序列与IBV CQ/01/2004株序列的同源性达98%。     

对当前职工关注热点问题的调查与思考

职工思想状况是职工队伍稳定的“晴雨表”。通过职工队伍状况调查,及时了解职工群众所思所想,把握广大职工的思想脉搏,使工会维权工作更具针对性和实效性,更好地推动劳动关系和谐稳定发展。     

尤科斯事件后俄罗斯石油工业的新格局

石油工业是俄罗斯经济的主导部门之一。从俄罗斯经济发展的长远战略考虑,俄在较长时期内还将主要依靠能源产业,因此,必须对这个关系到经济发展前景的产业加强国家的掌控力度,通过对石油工业格局重新调整,加大国有股份的比重。目前,俄官方、媒体和专家达成的共识是,可能会存在四五家大型能源公司。俄罗斯东西伯利亚和萨哈林地区拥有丰富的碳氢化合物资源,正在积极寻求国际合作,以对产地进行勘探和开发。这为中俄能源合作提供了契机。     

实证主义经济宪法学的基本结构——一个基于文献综述的研究

实证主义经济宪法学的研究包括了对制宪程序及其影响因素的经济研究和对宪法规则产生的经济影响的研究两个部分。前者包括:第一,静态经济研究,主要是对影响制宪程序的因素的研究,在制宪的经济背景,个体的利益衡量、偏好、价值观、意识形态,社会的风俗、习惯、社会规范和诸如利益集团、社会组织、供以参考的其他国家的宪政制度等。第二,动态经济研究,主要包括对显性宪法变迁的经济研究和对隐性宪法变迁的经济研究。后者包括研究宪法权利的经济影响和研究统治结构的经济影响。     

大学英语口语教学策略新视角

在大学英语口语教学中,教师帮助学生了解汉英语言和文化差异,培养其用英语思维习惯,提高理解能力;创造和谐的课堂气氛,搞好教学过程中的师生关系,鼓励学生积极开口说英语,将会极大地提高学生的口语能力。